韓國近年來在經濟、科技及國際化發展上表現亮眼，在中小學校長之培訓亦有相當完善之規劃與設計，本次安排參訪首爾國立教育大學、黎泰院小學及成均館大學等，以瞭解韓國中小學校長培訓機制、課程規劃與數位學習規劃情形，以提供國家教育研究院校長培育之重要參考。 首爾國立教育大學負責小學校長培訓，課程則由首爾教育廳及首爾國立教育大學共同決定，其中海外研習體驗課程為其特色，經由教育研修院院長的介紹，瞭解韓國校長資格、選拔、晉升途徑、校長專業培訓制度及校長評鑑制度，並對在職校長培育制度與研修內容有深刻的認識。另一考察單位為黎泰院小學，該校推動數位課程教學，由教育部開發內容活潑且充實的數位教材(包括：科學、社會等科目)，學校透過平板電腦，讓每位孩子能充分的學習與討論，副校長及教務長詳盡介紹學校數位課程的規劃與執行，更讓來自世界各地的學生有個別學習的機會。第三個考察單位為成均館大學，數位媒體管理師詳盡說明各教室數位設施的使用方式，運用全方位的數位錄影設備，解決遠距教學及與學生互動的問題，更讓學生透過線上複習機制達到學習成效。