本報告彙整於英國進行海事與水下文化資產博物館考察之經驗與觀察，涵蓋格林威治國家海事博物館、瑪麗玫瑰號博物館及倫敦科學博物館等機構。透過館方訪談與導覽，深入了解英國博物館如何經營管理、規劃保存船舶文物、結合沉船歷史發展多元教育活動、及運用4D影像與多感官展示技術提升觀眾參與度，並與在地社群建立長期合作關係。考察期間亦探討各館在文物保存、教育推廣、觀眾經營與永續發展策略上的實務作法，對海科館未來經營規劃及在國內推動水下文化資產保存與博物館教育具有一定參考價值。 在展示規劃上，特別是瑪麗玫瑰號博物館與過去各博物館主打鎮館之寶來吸引遊客不同，其以沉船打撈與船員身分鑑定為核心主題，結合科學分析與故事性展示，不僅成功吸引學校師生，更激發大眾對水下文化遺產的認同與興趣，值得借鏡。另外，格林威治國家海事博物館的行銷策略，搭配各項大數據去瞭解觀眾客群的需求，也值得我們參考。以及博物館也重視課程設計與學校合作，提供教材與工作坊，使教育資源能有效擴散至校園。報告亦建議，臺灣未來可加強博物館與學校、社區的鏈結，推動跨域合作，提升海洋文化教育深度與廣度，同時思考以科技強化展示內容，吸引更多年輕觀眾參與與回訪，實現文化資產（含水下文化資產）保存與海洋教育的雙重目標。 在劇場的經營上，倫敦科學博物館偏好與IMAX合作，主要是基於長期的合作與夥伴關係，以及信任IMAX公司有能力不斷地推陳出新，提供放映素材給倫敦科學博物館播放。該博物館所選用放映系統，與一般商用電影的系統一致，因此可以配合英國電影節播放商業電影。同時，為增加劇場收入，博物館劇場允許民眾飲食，比照一般電影院的服務模式，值得國內有劇院的博物館參考。