為精進我國學習型城市計畫，教育部考察團赴韓國考察其推動經驗。韓國自2001年起積極投入學習型城市計畫，並成為UNESCO學習型城市全球網絡的主要城市之一。考察團參訪韓國終身教育振興院、學習型城市協會及地方終身學習機構等單位，了解其組織運作、學習方案、數位資源、行銷推廣和國際參與等面向，並分享臺灣經驗。 　　韓國學習型城市成功關鍵在於中央與地方政府投入資源，公私部門協力跨域整合，營造全民終身學習環境；地方首長支持、大學積極參與和跨域資源合作也至關重要。考察報告著重於歸納韓國經驗，並提出符應臺灣國情之建議，以作為我國未來推動學習型城市計畫及提升終身教育成效之參考。