國家教育研究院
出席「第57屆國際學生能力評量計畫」國家代表人會議(PGB)Participation in the 57th PISA Governinf Board (PGB)meeting
基本資料
系統識別號: |
C11300979 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
「第57屆國際學生能力評量計畫」國家代表人會議(PGB)# |
報告名稱: |
出席「第57屆國際學生能力評量計畫」國家代表人會議(PGB)Participation in the 57th PISA Governinf Board (PGB)meeting |
電子全文檔: |
C11300979_1.pdf
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附件檔: |
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報告日期: |
113/06/18 |
報告書頁數: |
24 |
計畫主辦機關資訊
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
鄭淵全 |
國家教育研究院 |
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院長 |
其他 |
謝名娟 |
國家教育研究院 |
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研究員 |
其他 |
陳冠銘 |
國家教育研究院 |
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助理研究員 |
其他 |
報告內容摘要
本文為出席「第 57 屆國際學生能力評量計畫」國家代表人會議(PGB)的報告。在此次會議中,主要目的為討論 PISA 的相關技術議題與研究成果。從會議中亦有機會與多位國家代表人深入討論教育研究議題與學術交流。會議中概述了在實施 PISA 評估過程中遇到的主要挑戰及其潛在解決方案,首先強調了提前進行現場測試的重要性,這有助於提前識別並解決可能的問題,從而使測驗結果更加有效。此外,會議中指出雖然目前沒有立即更改現場測試設計的計劃,但未來應考慮融入在 PISA 2029 的設計和實施過程中。另外,大會強調參與國家對於技術問題的關注以及對國家中心帶來的額外負擔,提出了提前半年安排現場測試的建議,以減輕這些問題。此次會議強調國家代表人對於改善 PISA 評估過程的深刻洞察與關切,並建議採取一系列策略來提升整個評估流程的透明度、效率和無障礙性。這些改進措施旨在確保所有參與方均能在未來的評估中更好地合作,並最終達到提升 PISA 評估水準和公平性的目的。
這次會議的經驗對研究和行政工作具有極高的參考價值。會中所吸取的見解與經驗,將對未來的工作產生深遠的影響,並為我國的學術研究和教育實踐提供寶貴的指導。
其他資料
前往地區: |
馬爾他; |
參訪機關: |
「第57屆國際學生能力評量計畫」國家代表人會議(PGB) |
出國類別: |
開會 |
關鍵詞: |
OECD對學習的看法,PISA2025的發展和實施進展,PISA的分析和報告,PISA2022的啟動,學校的PISA,PGB的決策過程,2025-2030年工作計畫和預算(PWB),改善PISA結果的即時性,PISA2029測試期諮詢,未來測試設計 |
備註: |
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