運用先進數位設備、軟體與新科技媒材進行展示，已成為現代博物館展示設計顯著趨勢。運用多媒體互動手法有助於科普觀念傳達，尤其兒童年齡層相關展示單元更需調整科普體驗核心價值的表達，適時運用現代科技作為互動輔助，能讓兒童學習變得更深入有趣。 本案以東南亞具指標性科學中心及博物館為展示規劃實務考察標的，前往馬來西亞國家博物館、吉隆坡國油科學探索中心，以及新加坡國家美術館、新加坡科學中心、藝術科學博物館等五座博物館，經由實地參觀與資料蒐集，進一步了解各館兒童展示活動策辧規劃及多媒體科技運用情形，並與博物館人員進行經驗交流，尋求未來館務改進及友館國際合作機會。