知識是能力的展現，也是人類開展未來的希望；而創意則是危機中的轉機契機。文化的堆疊是人類智慧的結晶，其在精神層面上，不僅可以慰藉心靈的深處，更可豐富生命的層次；而在物質生活上，由於它的原創性、獨特性，更能因此而帶動經濟、進行地方營造與行銷，以及文化消費與觀光活動的刺激，更是社會文化永續的資本。本報告即於在藉由赴中國大陸參加由華僑大學所舉辦之「第三屆海峽兩岸高校文化與創意論壇暨2013兩岸高校大學生文化與創意設計大賽」的活動，除了理解大陸地區在文化創意方面的產、學、研一體化的教育理念外，並透過帶領本校同學參加文化與創意設計競賽，進一步觀察分析兩岸大學在創意設計教育的交流、發展現象，以期做為日後在設計教育上，如何啟發、引導大學生的設計思維與理念的建構。 此外，由於文化創意已日漸成為新興之產業發展的關鍵契機，故在為文上，將探討文化創意與設計實踐的關係。