為參採國外制度，爰就日、韓二國技術士、不動產鑑定士考試制度之現況進行瞭解。日、韓二國技術士均有四年以上實際工作經驗之要求，我國技師實務經驗的要求似仍有不足；日本技術士考試採二階段考試，第一階段考試及格者，取得技術士補資格，經四年務經驗後，取得應第二階段考試資格，通過者取得技術士資格。我國能否將技師分成二等級，並以完整實習制度作為配套是主要關鍵；而工程及科技教育認證若與國家考試應考資格相結合，可提昇我國考試掄才之品質；不動產估價師制度建議參採日、韓對考試合格者實施實務修習的精神，專業訓練時數予以提高，訓練內涵可以更為嚴謹，俾理論與實務密切配合；考試命題及閱卷方面，韓國與我國較相似，均有入闈；日本試題以合約方式交由廠商製作，考後試卷由閱卷委員帶回家評閱，此部分因國情不同，我國考試制度仍應維持。