此次參加2024年AMEE年會，旨在了解醫學教育的最新發展趨勢，並分享臺大外科團隊研發的虛擬實境（VR）平台於胸腔解剖學教學的應用。我們展示了該平台的創新性和易用性，獲得了參會者的高度評價。討論中，主持人建議未來加入客觀指標來更好地評估教學效果，如學生的考試成績。 在年會中，我觀察到各種醫學教育的研究，如VR與AI結合在OSCE、ACLS模擬訓練中的應用，強化了模擬教學的真實性。此外，涉及醫學教育中心理層面、師生互動及臨床壓力等議題的研究也為我提供了新的見解。透過參會，我深刻理解了醫學教育的廣度與深度，並期待將這些經驗應用於臺大的醫學教育發展，促進更多國內學者參與國際醫學教育社群，共同提升教育質量。