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國立臺灣科學教育館
新加坡科學館科學演示及科學劇總決賽參訪交流報告
基本資料
系統識別號: |
C11300484 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
新加坡科學中心參訪-中學生科學戲劇競賽發展計畫# |
報告名稱: |
新加坡科學館科學演示及科學劇總決賽參訪交流報告 |
電子全文檔: |
C11300484_1.pdf
|
附件檔: |
|
報告日期: |
113/08/02 |
報告書頁數: |
36 |
計畫主辦機關資訊
計畫主辦機關: |
國立臺灣科學教育館
|
出國期間: |
113/04/18 至 113/04/22 |
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
劉火欽 |
國立臺灣科學教育館 |
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館長 |
簡任 |
陳香微 |
國立臺灣科學教育館 |
實驗組 |
助理研究員 |
教師 |
段佩綺 |
國立臺灣科學教育館 |
實驗組 |
行政專員 |
其他 |
許立妤 |
國立臺灣科學教育館 |
實驗組 |
約僱助理 |
其他 |
吳宗珅 |
國立臺灣科學教育館 |
實驗組 |
專任助理 |
其他 |
劉虹谷 |
國立臺灣科學教育館 |
|
約僱組員 |
其他 |
佟冠誼 |
國立臺灣科學教育館 |
推廣組 |
行政專員 |
其他 |
許景茹 |
國立臺灣科學教育館 |
展覽組 |
助理專員 |
其他 |
報告內容摘要
「科學劇」沒有一定的形式或定義,2020年科教館依據經驗,嘗試發展較適合科學中心觀眾需求的演示教學法,於是運用館藏資源開發程序戲劇的4S科學演示法則---- Suspension(懸疑)、Stimulation(刺激)、Surprise(驚訝)、Satisfaction(滿足),並將科學演示融入故事、情節,透過演員對話、即興表演等戲劇藝術,將科學帶入生活,讓觀眾在戲劇娛樂的氣氛裡學習科學,成為獨特的「科學劇」型式。
亞太科學中心協會(Asia Pacific Networks of Science Centres 簡稱ASPAC)成立於1997 年,透過定期會議、舉辦展覽、展示、研討會、博覽會和節慶活動等促進博物館、科學中心會員間業務交流及人力培訓,是科學傳播獨特執業者的公共專業發展平台,目前約有來自全球20餘個國家的50多個會員。ASPAC會員國間有一項「科學劇競賽」活動行之有年,由各會員國各自進行國內競賽,擇優參加國際賽。
2024年我們透過新加坡國內科學劇總決賽的觀摩,了解競賽形式、內容、規模及制度等,做為未來發展參考,同時觀摩新加坡科學中心科學演示、課程規劃經營。一行8人於2024年4月18日由本館劉館長帶領,由桃園機場出發,於4月22日返抵國門。
其他資料
前往地區: |
新加坡; |
參訪機關: |
新加坡科學館 |
出國類別: |
考察 |
關鍵詞: |
新加坡科學館,科學劇競賽,科學演示 |
備註: |
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