本次教育考察主要目的，旨在了解芬蘭、愛沙尼亞與拉脫維亞學校教育之現況以及比較其制度與我國之差異。本梯次由教育部師資培育及藝術教育司武司長曉霞擔任團長、教育部國民及學前教育署戴副署長淑芬擔任副團長，率同30位師鐸獎獲獎教師至芬蘭、愛沙尼亞與拉脫維亞進行教育考察及參訪。 本次教育參訪考察活動，拓展團員們國際視野，並對未來教學挹注滿滿的正能量。12天的教育考察活動，參訪了赫爾辛基大學、芬蘭教育署、萊帕瓦拉中小學、塔林藝術高中、塔林普通高中與塔圖大學；以及芬蘭頌歌中央圖書館、愛沙尼亞國家圖書館、拉脫維亞國家圖書館與隆黛爾宮博物館等具代表性的圖書館、博物館之藝文參訪。 本報告書主要紀錄教育部111-112年師鐸獎獲獎人員第三梯次出國教育考察活動之情形。內容包括計畫緣由、考察目的、考察國家的教育制度簡介、活動進行方式、參訪機關與學校簡介、教育參訪心得、建議及參訪行程日誌等。期許透過本教育考察成果報告與分享，能將團員們的所見所聞轉化為實際教育愛，並影響更多的人，一起為臺灣的教育而努力。