新加坡在推動數位學習的方面展現了系統性和前瞻性的策略，重點可歸納為以下幾個方面： 1. 教育技術與AI的整合應用 新加坡南洋理工大學國家教育研究院（NIE）積極推動AI在教育中的應用，涵蓋從幼兒教育到高等教育的多階段應用，利用AI技術進行教學增強、教育評估的優化和個別化學習的實現。 新加坡人工智慧教育科技中心（AICET）開發了SoftMark、Codaveri和Cikgo等工具，提供自動評分、即時反饋和課程管理功能，用以提升學生學習效果和教師的工作效率。 2. 專注於使用者為中心的教育科技發展 新加坡教育部資訊科技組（ETD）致力於開發符合師生需求的數位教育應用，例如「Student Learning Space (SLS)」平臺，提供學生可以個別化學習，同時提升了教師的數位教學能力和整體教學效果。 3.教育科技在實際課堂的落地應用 學校觀課中展示了數位學習的實際應用，強調了教育科技如何輔助教學，讓學生能夠更高效地吸收知識，並提升教學互動的質量。 4. 產官學合作的推動與未來規劃 新加坡人工智慧協會（AISG）則積極扮演AI發展的推手角色，建立了與學術界和產業界的合作模式，以促進AI教育的持續發展。透過參觀Google Office了解到新加坡在AI教育應用上的未來規劃，包括與新加坡教育部合作進行數位創新，以推動產官學合作。 此次國際交流，除我國數位學習推動經驗交流，亦借鑑國際推動數位學習及AI科技運用的最新經驗與做法，提升我國在數位學習教育的面向與深度，擘劃我國數位教育政策，以提升數位學習的質量。