學者奈伊(Joseph S. Nye, Jr)提出國家軟實力概念，成為當代重要外交政策工具，其定義為「透過吸引或說服，使其他國家願意配合，達成國家意欲目標的結果」，其目的為爭取國家利益，而主要來源則來自文化、價值與政策。 從一帶一路(Belt and Road)以及孔子學院為設置，我們可以看出中國相當程度的運用軟實力(文化歷史)加上硬實力(經濟資源)形成巧實力的運用。然而，中國軟實力與美國為首的西方主流自由民主體制軟實力，形成二種極端對峙的文化與價值衝突。臺灣價值則與美國獨立宣言與聯合國人權憲章所揭示的平等、自由與追求人民幸福等普世價值一致，應思考以佛萊雷(Freire)批判教育方式，建構社會公平意識，並擴及國際發展社群。 美國和平工作團(Peace Corps)結合國際發展、社會服務學習，為近代最成功軟實力代表，並有效教育年青學子菁英，形成促進社會公平正義的公民外交大使，殊值我方仿效學習，俾推廣並突顯我國主流價值文化。