2016社會心理及教育國際研討會（The 2nd International Conference on Society, Psychology and　Education; 2016 ICSPE）在105年1月19日至1月21日，為世界各地的學者和獨立的學者和研究人員，以滿足和交流最新的想法和討論關於教育學，心理學和社會實現可持續發展問題的跨學科國際會議。係由亞太教學教授會議（APTPC）主辦，APTPC是首屈一指的論壇，介紹和交流過去的經驗和新的進展和研究成果的理論，實驗和應用理論和教學經驗的領域。本次會議主要議題是集成的正式和非正式學習並，共吸引包括Australia, Austria, Canada, China, Japan, Taiwan, Thailand, United Kingdom, United States, and Viet Nam等國家學者參加，超過百篇論文發表，討論教育發展與教育行政管理相關議題，共同分享研究心得。在大會三天的正式議程中，大會每日會安排四個時段，每個時段又各有六個場次做為論文宣讀與討論時間，分別針對學術諮詢和輔導、藝術教育、成人教育、APD /聽力、在教育環境聲學、商業教育、參贊教育課程、研究和開發、有競爭力的技能繼續教育遠程教育、幼兒教育教育管理教育基金會教育心理學教育技術教育政策與領導、小學教育、電子學習、電子製造業、ESL / TESL、E-協會、地理教育地理信息統、健康教育、高等教育、歷史、家庭教育、人機交互、人力資源開發、土著教育、ICT教育、互網技術的想像力教育運動機能及休閒學、K12、語言教育、數學教育移動應用、多虛擬環境、音樂教育、教育學、體育教育（PE）閱讀教育、寫作教學、宗教與教育研究、研究評估（RAE）、農村教育、科學教育、中學教育、第二生命教育、社會教育研究、特殊教育、學生事務、教師教育、科技教育、教育的跨學科領域、普適計算、虛擬現實、無線應用、其他教育領域等。筆者是以「技職校院學生參與校外實習方案的創業思惟及其影響因素（ Factors Affecting Tertiary Students’ Entrepreneurial Mindset in Internship　Programs）」論文，安排於1月19日上午時段，於Adelfa 會議室進行宣讀。