會議中報告了ICILS目前情形，Icils是探討學生 使用電腦去探索創造溝通的能力。我國並未參加。會議報告目前進行的情形。照我們的印象，我國的學生應該有不錯的表現。 會議報告Iccs的處理情形，並且介紹iccs.這個測驗我國有參加，是有關公民素養。在報告裡我覺得有跨國研究的味道。感覺上我們比較是參與測驗的情形，好處是在國際機構中，可以利用整個國際社群的力量來了解我國的教育狀況。 會議中也報告了2016年的規畫，公民素養有地區性的問題，因此也報告地區性關心的問題。