這次參訪第一站參訪紐約的Cooper union大學，以建築聞名，排行全美第二，提供全校學生全額獎學金，獎學金全由畢業校友捐贈。該校是一所小而美的典型學校，將可作為本校邁向小而美的學習對象，本校所舉辦的家長座談會，參與的家長非常踴躍，亦值得本校將來可以辦理家長座談會，並形成家長協會，可以作為本校募款的重要來源之一。第二站參訪University of Minnesota拜訪數學教育教授Thomas Post 和Kathleen Cramer，他們初步允諾接受本所的邀請，將可在明年到台演講。第三站，是這次出國參訪的主要目的，此次台美雙方學者在郭重吉校長和Professor Jim Shymansky的協助促成下，雖然在短時間內形成跨國合作研究案其實並不容易，但數學研究團隊和美國University of Missouri數學教育教授Óscar Chávez有初步展開合作的契機並形成初步的研究計畫草案。此次會議以面對面方式分享彼此的研究成果及研究提案，共同探索合作研究的觸角與連接點，此舉不僅有助於跨國合作研究案之促成、分享、研究氣氛與共識的形成外，對於國內數學教育和科學教育研究團隊彼此間的互相瞭解與合作，也奠定很好的基礎。在此次會議過程中，從與會人員中相互學習成長許多，尤其是美方學者都對到台灣實地訪問及研究有很大的興趣。因此，除了感謝學校提供經費補助讓我們參加此次會議活動之外，亦建議學校對此類會議應積極鼓勵，繼續補助參與類似活動，不僅活化本校的研究能量，拓寬教授的視野，並能與國外學者建立良好的互動關係，實際與國外學者的研究資源接軌，這對本校教師的國際觀和國際資源將產生正面影響。