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國立海洋科技博物館
「114年國際海洋素養領袖工作坊」暨「2025年美國國家海洋教育者協會(NMEA)年會」 出國報告書
基本資料
| 系統識別號: |
C11401063 |
| 相關專案: |
無 |
| 計畫名稱: |
114年國際海洋素養領袖工作坊# |
| 報告名稱: |
「114年國際海洋素養領袖工作坊」暨「2025年美國國家海洋教育者協會(NMEA)年會」 出國報告書 |
| 電子全文檔: |
C11401063_1.pdf
|
| 附件檔: |
|
| 報告日期: |
114/09/26 |
| 報告書頁數: |
34 |
計畫主辦機關資訊
| 計畫主辦機關: |
國立海洋科技博物館
|
| 出國期間: |
114/06/27 至 114/07/06 |
| 姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
| 陳麗淑 |
國立海洋科技博物館 |
國立海洋科技博物館研究典藏組 |
研究典藏組組主任 |
簡任 |
報告內容摘要
海洋教育者年會是全球海洋教育界的盛事,尤以美國國家海洋教育者協會(National Marine Educators Association)最具規模。2025年美國國家海洋教育者年會,於6月29日至7月3日(當地時間)於美國路易斯安那大學拉法葉分校舉辦。大會用心安排每一個細節,專題演講由認識鷺鷥安納州的河口三角洲變化、從環保出發的玻璃再利用工廠青年創業經驗、在地人音樂欣賞、河口三角洲原住民的變遷及面臨的問題分享。在研討會中了解正式教育及非正式教育包括社教館所及社區在海洋教育的推動上是同等重要;新世代因為遠離自然及對氣候變遷不了解的焦慮,可以透過把孩子重新帶到戶外體驗,並透過在地環境與氣候變遷相關的議題結合,讓他們知道可以做甚麼來因應,可以有效地降低此現象。為了讓更多人了解氣候變遷並採取行動,安排教育者及大眾看到研究者的研究現況或現場很重要,所以安排教育者到研究現場增能;透過直播及影片及圖片的分享,是另一個方法達到此目的。目前美國NOAA所支持的Sea Grant,有許多的海洋機構提供多樣的圖片及影音資料,為促進大眾的使用效率,並規劃以使用者搜尋習慣為導向的搜尋引擎,即使不熟悉的議題也很容易找到有用的資訊,研究單位支持教育現場值得借鏡。讓人耳目一新的內容是因應美國海事人才的不足,引進企業資源,「認養商船」成為另類的海洋職涯認識課程。最後建議應該鼓勵及輔導國內學校參加像「Miniboat」、「Adopted a Float」、「Blue School」這種跨國計畫,提升本地學生的全球視野,也讓世界看到台灣在海洋教育的成就。當然考慮建立一個跨域結合集結海洋科學家、教育者、大學生、社區等的海洋教育交流平台或是定期的研討會。將重要海洋資訊融入實用的宣傳品。
其他資料
| 前往地區: |
美國; |
| 參訪機關: |
「114年國際海洋素養領袖工作坊」暨「2025年美國國家海洋教育者協會(NMEA)年會」
|
| 出國類別: |
開會 |
| 關鍵詞: |
海洋素養、海洋教育、NMEA、氣候變遷、海事人才 |
| 備註: |
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