隨著我國高等教育政策日益重視學生心理健康議題，尤其在少子化、社會變遷與全球化挑戰下，學生所面對的壓力與困境愈加複雜。教育部於114年5月14日至5月21日組團前往日本東京，進行「大專校院學生心理健康與支持體系」之考察，共計20名成員參與。本次考察行程涵蓋：日本文部科學省、東京大學等6所大學、日本學生相談學會、慈濟日本分會及臺灣留日東京同學會，了解學生在地的支持需求與實際狀況。透過實際交流座談及設施參訪，本團與日本學界及實務工作者深入交換制度經驗與合作可能，全面了解其心理健康支持體系的規劃與實務操作。此次考察成果，將作為本部未來研擬大專校院心理健康政策、建構支持體系、培育人才與拓展國際合作之重要參考依據，協助我國因應學生心理健康服務日益多元與專業化之發展需求。