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國立成功大學醫學院附設醫院

Cleveland Clinic 參訪心得報告

基本資料

系統識別號: C11302126
相關專案:
計畫名稱: 選送醫師或醫事人員出國短期進修#
報告名稱: Cleveland Clinic 參訪心得報告
電子全文檔: C11302126_1.pdf
附件檔:
報告日期: 113/10/28
報告書頁數: 12

計畫主辦機關資訊

計畫主辦機關: 國立成功大學醫學院附設醫院
出國期間: 113/08/03 至 113/08/16
姓名 服務機關 服務單位 職稱 官職等
王志榮 國立成功大學醫學院附設醫院 外科部 醫師 其他

報告內容摘要

在 Cleveland Clinic 的參訪過程中,深刻感受到其醫學生教育的深入與開刀房教學的獨特性。該院的醫學生在第三年進入外科實習,並有長達六週的專科輪轉,特別是肝膽胰外科,讓學生在這段時間內對外科操作和臨床決策有了更深入的了解。第四年的實習更是針對特定專科進行長達一年的深度實習,讓學生在畢業前具備足夠的臨床經驗,這種深入的實習方式極大地提升了學生的實務操作能力。 在 Cleveland Clinic,開刀房中的住院醫師教學相當扎實。住院醫師在主刀手術時,主治醫師全程待在旁邊觀察,隨時準備在關鍵時刻提供指導。即使是外科部主任,也會親自手把手帶著住院醫師完成每一台急診手術,確保每位住院醫師能在實際操作中逐步提升手術能力和臨床判斷力。 美國目前推行的 EPA(Entrustable Professional Activities)教育模式也體現在手術教學中,EPA 強調住院醫師在實踐中的臨床能力評估。然而,這一模式的執行遇到了挑戰,評估內容繁瑣且涉及多方面的能力,增加了主治醫師的負擔。為了解決這一問題,有外科醫師開發了一款評估系統的 APP,協助主治醫師及時對住院醫師的表現進行評估與反饋。這種技術的輔助有效提高了評估的效率,讓住院醫師能夠快速了解自己在手術中的表現,從而不斷改進。

其他資料

前往地區: 美國;
參訪機關: Cleveland Clinic
出國類別: 進修
關鍵詞: 住院醫師訓練,開刀房教學,主治醫師指導,EPA 教育模式,手術評估,臨床能力,Cleveland Clinic
備註:

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主題分類: 醫療保健
施政分類: 國民健康
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