列印
*請選擇視窗上方功能選單的「檔案」→設定列印格式 / 列印 / 預覽列印。
國家教育研究院
出席「經濟合作暨發展組織(OECD)第56屆國家代表人會議」The 56 PISA Governing Board meeting
基本資料
系統識別號: |
C11301083 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
出席「經濟合作暨發展組織(OECD)第56屆國家代表人會議」The 56 PISA Governing Board meeting# |
報告名稱: |
出席「經濟合作暨發展組織(OECD)第56屆國家代表人會議」The 56 PISA Governing Board meeting |
電子全文檔: |
C11301083_1.pdf
|
附件檔: |
|
報告日期: |
113/06/25 |
報告書頁數: |
23 |
計畫主辦機關資訊
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
鄭淵全 |
國家教育研究院 |
|
院長 |
其他 |
顏慶祥 |
國家教育研究院 |
|
副院長 |
其他 |
謝名娟 |
國家教育研究院 |
|
研究員 |
其他 |
報告內容摘要
在第56屆OECD國際學生能力評量計畫代表人團會議(PGB)上,與會代表們討論了多項關鍵議題,旨在提升PISA評估的品質和效能。會議首先回顧了OECD對PISA學習成果的看法,強調其在全球教育評估中的重要地位和未來發展方向。會議詳細介紹了PISA 2025的開發和實施進展,包括測驗方式和實施策略,確保評估的有效性和可靠性。此外,與會者還討論了PISA數據的分析方法和報告機制,強調數據準確性和報告的及時性。PISA 2022的國際宣傳活動也得到了回顧,總結了其影響力和國際響應。國際職業教育和培訓評估也是會議的重要議題之一,與會者強調其在全球教育體系中的重要性。
其他資料
前往地區: |
阿拉伯聯合大公國; |
參訪機關: |
出席「經濟合作暨發展組織(OECD)第56屆國家代表人會議」 |
出國類別: |
開會 |
關鍵詞: |
職業教育的國際合作與創新,評估和比較國際職業技能成果,OECD對PISA學習的看法,PISA 2025的開發和實施進展,PISA的分析和報告,PISA 2022國際宣傳,國際職業教育和培訓評估,PISA 2029的創新領域,縮短數據收集和報告之間的時間,PISA 2025:數據世界中的學習,研究、開發和創新,PISA國民幸福總指數的指標,教育和評估中的人工智能
|
備註: |
|
分類瀏覽