英文乃國際語言，更是求學、就業，職場上重要的工具。晶圓教父，台積電董事長張忠謀先生，曾於民國92 年7 月27日，在台大EMBA 畢業典禮中，勉勵畢業生應「強化英文閱讀，作為終生學習的目標」，當閱讀英文如同中文一般流暢時，將可增強競爭力，「開闢人生的新天地」(經濟日報，民國92 年7 月27 日，第3 版)；英文閱讀的重要性，無庸置疑。但是，幾乎所有英語非為母語的人士，在學習英語文時均可能遭遇到某種程度的困難；因此，如何採用適當的教材、教法、策略與措施，建構優良的英語文教學環境，激發學生的學習動機與興趣，強化英文閱讀，精進英語文能力，以因應未來職場的需求，實乃刻不容緩之事。本文期能深入探討與英文閱讀教學有關的問題，研析、整合相關的文獻、理論、策略與技能，提供建言，期能有效提升閱讀英文素質。