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基本資料
系統識別號: |
C10401332 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
2015 World Conference On Education Media & Technology# |
報告名稱: |
2015教育媒介與科技世界研討會 |
電子全文檔: |
C10401332_50629.pdf
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附件檔: |
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報告日期: |
104/09/29 |
報告書頁數: |
12 |
計畫主辦機關資訊
計畫主辦機關: |
國立政治大學
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出國期間: |
104/06/22 至 104/06/25 |
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
洪煌堯 |
國立政治大學 |
教育學院教育學系 |
教授 |
教師 |
報告內容摘要
本次出國參加之會議為由國際「資訊教育促進協會」(Association for the Advancement of Computing in Education, AACE)所主辦2015年教育媒介與科技之世界研討會(2015 World Conference On Education Media & Technology )。參與此會議成員遍及全世界(如美國、比利時、澳洲、台灣等國家)各地。本次研討會的主要專題演講之一是「Teaching in Blended Learning Environments: Creating and Sustaining Communities of Inquiry)。而本人所發表的論文為:Enhancing reading comprehension through computer supported collaborative learning (論文內容請詳見附錄一)。本研究探討如何透過知識創新的教學與科技來引導小學生培養比較強調發想與討論的創意閱讀方式。研究結果也發現,小學生在平台工具的引導下能夠提出許多有趣與多元的看法與想法;閱讀理解測驗上也顯示長足的進步。未來會在進一步修改此論文後,將其投稿到國際期刊上。
其他資料
前往地區: |
加拿大; |
參訪機關: |
2015教育媒介與科技世界研討會 |
出國類別: |
其他 |
關鍵詞: |
知識創新,小學教育,學習科技 |
備註: |
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