本次交流活動參加USA-Taiwan Eco-Campus Partnership Workshop，參與探討美國佛羅里達州布勞沃德郡(Broward County)目前面臨的水質處理、水資源管理及海岸生態保育等，以及目前布勞沃德郡公立學校推行綠色行動計畫內容。同時，行政院環境保護署吳鈴筑簡任視察介紹我國學校推動環境教育歷程與成果，以及生態學校執行現況。之後，我國生態學校代表與國家野生動物協會 (National Wildlife Federation, NWF) 、美國佛羅里達州南部生態學校及布勞沃德郡環境規劃/社區防災部門(Environmental Planning/Community Resilience Division)代表進行意見交流及討論。 之後陸續與佛羅里達州(Florida)及德克薩斯州(Texas)之Royal Palm Elementary School、Griffin Elementary School、Mcfatter Technical Center、Seguin Elementary School、Briargrove Elementary School及Ed White Elementary School等6所生態學校進行交流及經驗分享，其重要內容摘述如下： 1.Royal Palm Elementary School 該校Christina Hung教師簡報推動生態學校之途徑及作為，以及環境課程融入、教材教具設計等過程與作法，之後進行校園導覽解說，再由我國國立員林高級農工職業學校張婷筑組長分享推動生態學校之「生物多樣性」途徑的歷程及經驗，最後雙方進行交流討論。 2.Griffin Elementary School 該校Jacqueline Sanchez校長邀請Cooper City的Greg Ross 市長及低年級全部教師參與我國海星高級中學陳泰岳教師分享推動生態學校之「能源」「水資源」「氣候變遷」「交通」「學校土地」「消耗與廢棄物」「健康生活」「永續食物」「生物多樣性」等途徑的作法及成果。隨後參訪該校在生態學校推行節省能源、生物多樣性、學校土地利用及學生生態環境保護社團之作法與現況。 3.Mcfatter Technical Center 我國國立臺南家齊女子高級中學曾定璿主任分享推動生態學校之「消耗與廢棄物」途徑之作法與經驗，以及臺南市龍崎國民小學徐進文教師分享因地制宜推動低碳與永續校園、科學教育的方式與成果。接著該校Cara Daniel 執行長介紹校園環境作為後，再由環境研究社團學生幹部說明推行生態學校之「能源」「水資源」「廢棄物與消耗」途徑，以及環境課程融入、社區服務參與等作法。隨後雙方進行交流討論，最後再至校園實際體驗各項途徑執行現況。 4.Seguin Elementary School 我國國立嘉義大學附設實驗國民小學沈桂枝主任分享推動生態學校之「生物多樣性」「消耗與廢棄物」「能源」「健康校園」「水資源」等5項途徑的過程與成果。隨後該校Nora Sada校長說明生態校園執行現況後，由該校學生進行校園導覽解說，瞭解該校推動生態學校之「消耗與廢棄物」「生物多樣性」2項途徑的作法與成果。 5.Briargrove Elementary School 該校Eden Jones Hindes校長說明生態校園執行情形後，由該校學生進行校園導覽解說，瞭解該校在推動廢棄物減量與資源回收、營造學校農場與蝴蝶園及課程發展上的作為。之後由我國臺南市南化國民小學劉妙佳組長分享推動生態學校的作法與經驗，最後雙方進行經驗交流及分享。 6.Ed White Elementary School 該校Paulette Caston校長及教師分享推動生態學校之「健康生活」「永續食物」2項途徑執行情形後，並至校園實際瞭解作法與現況。之後由我國臺南市安平國民中學黃炯誌教師分享推動生態學校之「能源」「水資源」「學校土地」「消耗與廢棄物」「健康生活」等5項途徑的作法及成果，最後雙方進行交流討論。 期間也參訪Anne Kolb Nature Center、Flamingo Gardens、Houston Space Center、The Houston Museum of Natural Science、Armand Bayou Nature Center等環境教育相關設施或場域，瞭解其設置現況、生態環境特色、園區規劃、課程方案、營運管理及解說運作。 本次交流活動瞭解美國生態學校之推動現況、特色與亮點，與美國生態學校推動教師與人員交流及討論執行經驗，深入瞭解美國生態學校之課程、環境途徑內容及環境教育實施方式。同時也分享我國推動生態學校的經驗，帶動臺美生態學校學習互通之管道，持續擴大參與計畫的對象。另外參訪美國環境教育相關設施場所，其具有多年實務運作經驗，無論在生態環境特色維護、環境課程規劃、營運管理及導覽解說等方面，值得我們參考與借鏡。